Monografías
Programa de Capacitación en Estrategias de Enseñanza para Inglés Instrumental. Escuela de Medicina Witremundo Torrealba
Revista
La Internet en un curso de inglés instrumental como estrategia para aumentar los beneficios en la educación universitaria
Trabajos de Ascenso (sin fecha)
Curso práctico de Inglés para personal médico y paramédico
Diccionario odontológico inglés-español
Diseño de un curso de nivelación de Inglés para estudiantes que ingresen a la Universidad de Carabobo
Diseño de un curso de primer nivel para la enseñnza del Inglés en el Departamento de Idiomas de la Facultad de Ciencias de la Salud de la U.C.
El Inglés Instrumental : Trabajos Prácticos
Estrategias para el aprendizaje efectivo de vocabulario en inglés: sugerencias aplicables a la terminología de las Ciencias de la Salud
Método teórico-práctico de inglés para estudiantes de medicina de la Universidad de Carabobo
Modelo de diseño para un curso de inglés I
Nuevo diseño de materiales de Inglés para estudiantes del Primer Semestre de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo
A continuación se presentan los links de Trabajos de Ascenso (TA), en Inglés como Lengua Extranjera (ILE), por orden cronológico desde el 2000 al 2013
2001
ORACIONES CONDICIONALES, ESTRUCTURA DE ADQUISICIÓN TARDÍA, CASTELLANO, APRENDIZAJE, ESTRUCTURAS, INGLES
2003
Propuesta para la creación de un Programa de Especialización en la enseñanza del Inglés como Lengua extranjera
2007
Estrategias metodológicas en la enseñanza de la asignatura Inglés en el Departamento de Biología de la Facultad Experimental de Ciencias y Tecnología de la Universidad de Carabobo
GLOSARIO ODONTOLÓGICO BILINGÜE (INGLÉS - ESPAÑOL) COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO
2008
El desarrollo de las competencias comunicativas del inglés a través de las actividades lúdicas para alumnos del cuarto grado de la escuela básica
Estrategias de reducción de oraciones como técnica para lograr la concisión en resúmenes de investigación en inglés
La Alfabetización en Tecnología de la Información y Comunicación de los licenciados en Educación, menciones Lengua y Literatura e Inglés, de los liceos Bolivarianos del Estado Carabobo, Venezuela
Propuesta práctica para los talleres del portafolios de la asignatura Lengua extranjera Inglés de la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
Uso del internet para la difusión de los resúmenes de los Trabajos especiales de Grado producidos por los egresados del Departamento de Idiomas Modernos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
2009
Estrategias cognoscitivas y metacognoscitivas en el desarrollo de estrategias de reducción de oraciones aplicables en la edición de resúmenes académicos en Inglés
Guión instruccional del esquema discursivo de la lengua: propuesta pedagógica para un curso semipresencial de la unidad curricular lengua extranjera inglés de la FaCE-UC
Guión instruccional para el módulo denominado “esquema lingüísticoö de la unidad curricular “lengua extranjera inglésö en la modalidad semipresencial
Módulo III de lengua extranjera inglés: propuesta de guión instruccional para la modalidad semipresencial
2011
Diseño de un Curso en el entorno Virtual Moodle, como Estrategia de B-learning para la Enseñanza del Inglés con Propósitos Odontológicos en la Facultad de Odontología en la Universidad de Carabobo
2012
Incidencia de Actividades Diseñadas a partir de un Periódico Escolar en Inglés en el Desarrollo de la Competencia Mediática de los Estudiantes de Quinto Año de la Unidad Educativa
Uso de estrategias creativas en la praxis pedagógica del docente de la asignatura inglés de la Facultad De Odontología, Universidad De Carabobo
2013
Lecto-hermegogía eco-creativa del inglés en estudios universitarios
A continuación se presentan los links de Trabajos de Grado de Posgrado (TG-POS), en Inglés como Lengua Extranjera (ILE), por orden cronológico desde el 2000 al 2013
2000
Diseño de perfil del egresado de la maestría en enseñanza del idioma ingles como lengua extranjera
EFECTOS DE LA APLICACIÓN DE UN "TALLER EN TÉCNICAS DE ESTUDIO", EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL SÉPTIMO GRADO, EN LA ASIGNATURA INGLES. UN ESTUDIO EN LA E.B.N. "JOAQUIN MORENO MENDOZA". SAN FELIX ESTADO. BOLIVAR
PROGRAMA DE INGLES, ENFOQUE COMUNICATIVO, COMPRENSIÓN LECTORA DE EDUCACIÓN BÁSICA
2001
APRENDIZAJE COOPERATIVO, ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE, GRUPO, RENDIMIENTO ACADEMICO, INTERDEPENDENCIA GRUPAL, COOPERACION E INTERACCION
STADO SUCRE. AÑO LECTIVO 1997-1998
Factores del enfoque comunicativo y competencia comunicativa en ingles en alumnos de la tercera etapa de educación básica
Programa de enseñanza del ingles para trabajadores de empresas del estado Aragua basado en el enfoque comunicacional
ESTUDIO DIAGNOSTICO DE LOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA INGLES EN LA TERCERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y EN EL NIVEL DE MEDIA DIVERSIFICADA. DISTRITO EDUCATIVO Nº UNO. - CUMANA-E
2003
PROGRAMA DE INGLÉS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Relación entre el dominio léxico-morfosintáctico de la Lengua materna y el rendimiento académico del inglés como lengua extranjera
2004
Desarrollo del léxico a través del uso del diálogo en inglés con alumnos del 7º grado en la U.E.N. Víctor Racamonde en Miranda Estado Carabobo
Efectos de un diseño instruccional sobre el desarrollo de la competencia comunicativa del idioma inglés como lengua extranjera
Relación entre el dominio del lenguaje materno y el rendimiento académico del estudiante en la asignatura ingles como lengua extranjera en el Colegio Universitario de Administración y Mercadeo
2005
El desempeño docente como factor critico de resultado en la enseñanza de un segundo idioma: Caso ingles en Venezuela
El uso de Internet como recurso novedoso para mejorar el rendimiento académico de los alumnos del séptimo grado en la asignatura inglés. Caso: Escuela Básica
Evaluación curricular de la cátedra de inglés del Colegio Universitario de administración y mercadeo C.U.A.M. Extensión San Felipe
La creación del READING CORNER como estrategia para promover la lectura extensiva de textos en inglés.
2007
ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HACIA EL APRENDIZAJEDEL INGLÉS
2008
Los mapas mentales: estrategia metacognoscitiva para la producción de textos expositivos.Investigación-acción con estudiantes de la mención de Inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
2009
DESARROLLO DE UN CURSO DE INGLÉS INSTRUMENTAL EN FORMATOELECTRÓNICO PARA EL POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD RAFAELBELLOSO CHACIN, BAJO UN ENFOQUE COGNITIVO-CONSTRUCTIVISTA
Evaluación del programa de la unidad curricular Inglés Instrumental IV de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
2010
La comunicación no verbal como estrategia de enseñanza para la adquisición de la competencia comunicativa en inglés
2012
Material Educativo Computarizado para Ejercitar Afijos Generales y Grecolatinos en Inglés de la Facultad de Ciencias de la Salud.
Plan de estrategias docentes para motivar el aprendizaje de la asignatura ingles instrumental I
2013
CONSTRUCCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON Y SIN USO DE TECNOLOGÍAPARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
Curso de Actualización:Enseñanza del Inglés
Curso en línea para el uso del diccionario bilingüe inglés-español como herramienta técnica en la enseñanza del inglés para los estudiantes del programa nacional de formación (PNF) en ingeniería de materiales industriales
GESTIÓN DOCENTE ORIENTADA HACIA LA TRANSVERSALIDAD DEL INGLÉS
A continuación se presentan los links de Trabajos de Maestria (TM), en Inglés como Lengua Extranjera (ILE), por orden cronológico desde el 2000 al 2013
2000
A continuación se presentan los links de Trabajos Doctorales (TD), en Inglés como Lengua Extranjera (ILE), por orden cronológico desde el 2000 al 2013
2001
Factores determinantes de la pertinencia de las asignaturas de lenguas extranjeras
2005
2006
Procesos metacognitivos, constructivismo y enseñanza de lenguas extranjeras2007
El uso de estrategias de aprendizaje en el desarrollo de destrezas lectoras en Inglés
2008
Procesos metacognitivos y andamiaje docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras
2009
La actitud de los estudiantes de inglés como lengua extranjera y la interacción verbal en el aula
2010
Actitud del docente de educación inicial hacia la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales
2012
Características académicas ideales del profesor de Inglés con fines Específicos
Rol e influencia de la distancia social en el aprendizaje de lenguas extranjeras (LE)
2013
Estrategias metacognitivas y comprensión de lectura en inglés a nivel universitario
Insights into Teaching English as a Foreign Language to Deaf Students
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